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言小咖口才的教研体系突出学科的特殊性,强调过程与结果的统一,评价与促进的统一,并突出课堂教学与学业成果的权重;
言小咖口才的教研体系有健全的教研活动制度和激励机制,教研组织活动常规化,活动时间计入教师工作课时;
有详尽的青年教师培养计划,有师徒带教制度,材料完备,传帮带效果显著,青年教师成长显著;
科组活动、资源建设、课堂教学与赛事平台相结合,使学员特长得到发挥,教学成果显著。
Three meeting
Three energy
The four characteristics
The five ability
Six-step method
让孩子通过学习“表演式口才”,变得更加自信,在社会竞争中领先一步,成就孩子更精彩的人生。
让孩子通过学习“表演式口才”,变得更加自信,在社会竞争中领先一步,成就孩子更精彩的人生。
2017年被授予省最高荣誉——“故事奶奶”的称号
让孩子通过学习“表演式口才”,变得更加自信,在社会竞争中领先一步,成就孩子更精彩的人生。
拥有自主研发课程
采用科技手段辅助教学
完善的师训体系
全方位业务支持
从事口才教育40年
来自一线教育经验沉淀
表演式学习方式
场景式训练模式